Taller: Circuito productivo de la celulosa y el papel

El día 12 de mayo los alumnos de 7º grado participaron de un taller sobre el circuito productivo del papel y la celulosa. Nos visitó Claudio que nos explicó el proceso que se utiliza para fabricar papel y la importancia del mismo en la vida cotidiana.

Introducción

Vimos los siguientes videos y charlamos sobre lo que vimos.

La realidad sobre el papel 2016

La fabricación del papel

These Sculptures Made Out Of Paper Will Blow Your Mind

¡¡¡Imperdible!!!

Schoeni Art Gallery, Artist Workshop Series, The Making of Paper Art by Li Hongbo

¿¿Te animás??

6º y 7º trabajan con TICS

Los chicos de 6º y 7º usan otros equipos para buscar información. 

Es importante seguir las reglas para usar las tics en el aula.

Las docentes de 6º y 7º grado

6º grado A: Prof. Carina. Prácticas del lenguaje y Ciencias sociales

6º grado B: Prof. Andrea. Matemática y Ciencias naturales

7º grado A: Ma. Alejandra.  Matemática y Ciencias naturales

7º grado B: Andrea. Prácticas del lenguaje y Ciencias sociales

¡¡Bienvenidos al ciclo lectivo 2017!!

FIN DE AÑO

Después de tantos años compartidos, de estudio y esfuerzo, al fin llegó el momento de despedirnos para comenzar una nueva etapa...

Trabajamos con líneas de tiempo

Antes de comenzar a trabajar crea una carpeta en el disco D:\ para dejar el material con el cual trabajarás.

 Para trabajar con línea de tiempo utilizaremos la herramienta PREZI.

Aquí encontrás el tutorial de PREZI.

En PREZI antes de comenzar deberás loguearte. Esta información te las dará el docente (usuario y contraseña)

Puedes optar por trabajar con plantillas o comenzar de cero. Te dejo dos opciones de líneas para comenzar a realizar la tuya.

  

Todo el material. Si quieres descargar el material haz clic aquí

Cuando realices tu línea de tiempo ten en cuenta cómo guardas tu trabajo... ya que el sitio es el sitio de la escuela, ej:

joséperez7a2016. Sí

mireya79. No

Anna y los sonidos

Te propongo lo siguiente para trabajar con Anna. Tené en cuenta los pasos a seguir:

Mira atentamente el siguiente video.

La Corta Vida de Ana Frank

Escucha el fragmento del libro "El diario de Anna Frank" y piensa qué sonidos escucharía Anna durante su detención.

Cartas para descargar: https://drive.google.com/drive/folders/0B50qMNfL9dfIRlNrRXRMb3laejA?usp=sharing

Busca en el siguiente sitio sonidos que puedan ser afines a lo que imaginaste:

Hacer clic en la imagen para acceder al sitio

Arma grupos, de acuerdo a las indicaciones de tu docente, y descarguen los sonidos elegidos. Guárdenlos en una carpeta creada para tal fin (no te olvides ponerla en D:\)

Creen una nueva pista utilizando todos o algunos de los sonidos elegidos. Deben representar los sonidos que escuchaba Anna durante su encierro. Pueden grabar su voz con la lectura de un pasaje del libro, o bien crear ustedes un posible pasaje para ese diario.

Con la profesora de Educación Física trabajen el audio con expresión corporal.